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請 參 加這個全巿性的活動以表揚

posted Jan 24, 2017, 10:15 AM by Robin Dutton-Cookston

1.請你為獲得本年度市長獎勵的最出色
的老師和校長提名。(截止日期:2017
年2月24日,星期五) 請前往以下網頁
進行提名:
www.sfgov.org/teacheraward 或者
www.sfgov.org/principalaward

2.請寫一封感謝信給你的老師。請為一位具
有積極影響力的老師寫一封感謝信。
請登錄以下網頁以發表你的感謝信:
www.ThankaTeacherToday.org

2016 年度會議 三藩市家長支持公立學校 2016年4月20日

posted May 23, 2016, 11:13 AM by Robin Dutton-Cookston

遠景
每個三藩市居民都全面
投入幫助每一間公立學
校取得成功。

使命
我們共享知識,橋接社區
,告知政策,促進公共教
育的基本價值和追求每一
間公立學校的成功。

價值
機會,尊嚴,公平,
知識,合夥

我們的工作
我們提供準確和及時信息。
我們提升公共教育的公共價值。
我們是校區家庭和學校的橋樑。
我們建立和支持家庭在學校和校區
提倡家庭聲音的能力。


Amie Latterman有三個孩子,其中兩個都在 Sunnyside小學上學。她還是

SPUR的發展總監,領導著民間計畫組織。

Brittany Imwalle有兩個女兒,都在Alvarado小學讀書。她是Blue Shield of 

California Foundation的首席運營官。

Bruce Reyes-Chow的三個女兒分別在Rooftop K-8,Ruth Asawa School of the 

Arts, 和 Drew School上學。他是一位作者,在加州Portola Valley的Valley 

Presbyterian教堂作為牧師。同時他還是一位教練和擔當 Center of Progressive 

Renewal的高級顧問。

Dominic Willsdon有兩個繼子女在三藩市的公立學校。 一個在Leonard 

Flynn小學,另外一個在Balboa高中。他是Leanne and George Roberts 的教

育負責人和在三藩市現代藝術博物館裏擔任公共實踐。他負責了學校和老師

們的全部SFMOMA項目。

Elizabeth Rood有一個女兒在Marshall小學的雙沉浸西班牙語項目。她的兒

子將會在2017年開始幼兒園學習。她是Bay Area Discovery Museum 的教育

策略的副主席。她在那裡通過博物館的中心來為兒童創意監督教育項目和指

導研究方針。

Mark Ferlatte有一對正在學走路的雙胞胎兒子。他的公司Truss, 與其他組織合作

,以確保出色的在線用戶體驗, 和改變Healthcare.gov一個重要角色。

Sarah Ballard-Hanson在招攬教師, 青年和家庭項目有著豐富的經驗。她是

Bayview Beacon Center的主管,一個致力於改造公立學校為青少年和家庭中心的組

織, 這些活動成為對周圍鄰居的燈塔。

Pui Ling Tam有兩個年幼的孩子,一個在幼兒園,一個在Leonard Flynn小學

。她是San Francisco Peer Resources的執行董事, 一個嵌入在三藩市聯合

校區初中和高中的青年組織。

PPS 学校知识 - 学生HO号码

posted Feb 22, 2016, 10:28 AM by Robin Dutton-Cookston   [ updated Feb 22, 2016, 10:28 AM ]


有问题吗?请联系我们微信 ( PPS-SF )

PPS-SF 三藩市联合校区 2016-17 入学第二轮派位提示

posted Feb 22, 2016, 9:17 AM by Robin Dutton-Cookston   [ updated Feb 22, 2016, 9:17 AM ]

有关于公立学校的问题吗?请联系我们微信PPS-SF!

三藩市聯合校區教師招募和離職留職原因

posted Oct 23, 2015, 11:38 AM by Robin Dutton-Cookston

與三藩市聯合校區人事部經理和招募及人事支援部的會談

我們都閱讀過有關全國教師短缺的新聞。在過去兩年的暑假,三藩市為招聘新職位已面臨很大的挑戰。三藩市聯合校區的招募及保留教職方面存在哪些挑戰?校區為了招募教師或保留合資格的教師運用了什麼策略?家長及社區組織在支持教師的過程中扮演什麼角色?

我們最近與三藩市聯合校區人事部經理 Monica Vasquez 和招募及人事支援總監Scott Gaiber 探討了上述議題。從會談當中,我們了解到一些問題:

三年前,州政府與三藩市聯合校區面臨減少撥款的困境以致裁減教師職位。在過去的兩年,因為加州教育部獲得較多的撥款,所以當年被裁減的職位能獲得從新招聘的機會及能聘請更多的教師。與此同時,其他校區也在招募教師。對以下範疇的教師的需求更加高,如特殊教育、科學/科技/工程/數學(STEM)、雙語教育和體育科。

Monica Vasquez也表示不同世代工作態度的轉變說明了現時的問題。現在,所有的工作領域中的勞動人口都會在同一個行業裡工作兩至三年並希望對其工作表現獲得及時建議。讓職員能繼續對其工作表現積極,他們需要獲得認同和獲得工作經驗的機會。當前教育行業卻需要教師幾年後獲得終生教育資格後,才能獲得認可的機會,也正正與上述的就業環境相違背。她猜測有必要加快效率。

為了讓教師能在就業市場更富競爭性,三藩市聯合校區在招募及聘請教師上已作出多項調整。當很多校區已在春季及夏季聘請教師時,三藩市聯合校區將這個招聘時間調整至全年度招募教師,尤其是為較難聘請及較難招募教師的學校作提早招募。雖然提前聘請教師不能保證是為特定的某間學校,但是至少能填補已能預測的職位空缺。[勞資談判合同限制了某些教職將優先讓“新聘請的職員”申請。繼而,再讓有一定年資的教師申請上述職位。]

離職及保留教職的原因

為何三藩市聯合校區的教師會離職?雖然沒有對三藩市聯合校區的離職教師進行訪問,但是離職教師可選擇填寫一份相關的問卷調查。在去年離職的教師中,47%的教師填妥了該份問卷調查。其中發現,離職主要原因按次序排列為財政理由、住房費用、搬離灣區及對行政人員不滿。上述原因中,以財政考慮為主要離職原因。

http://www.scholastic.com/primarysources/teachers-on-teaching.htm

百分比由高至低為:教師與學生的需求不斷改變、沒有足夠時間與同事合作、學生人數過多、有限的收入、需要更多的家長-教師合作、教學時間不足、缺少對學習困難學生和英語學習生的幫助、在校缺少行政人員的支援、缺少升職機會、缺少成為一名教師的專業培訓、教師管理、學校對自身安全的憂慮

資料來源:Scholastic and the Bill and Melinda Gates Foundation的2013年全國教師調查結果http://www.scholastic.com/primarysources/teachers-on-teaching.htm

哪些原因讓教師願意保留教職?儘管很多教師有財政壓力,但是他們每年仍然願意回到其學校及教學崗位。有證據表明議教師滿意其工作及保留教職的原因包括以下幾方面:與同事及學校之間的關係,與學校和校區的領導關係,和與行政人員分享相同的願景。

家長和社區能如何幫忙?

  1. 讓新教師覺得受到歡迎及支持其教學

  2. 與子女的教師溝通時,尊重他們

  3. 對子女學校的教師表達感謝:小小的感謝能讓事情變得不一樣

  4. 參與政策制定:參加為三藩市教師制定可負擔房屋的小組出謀獻策

  5. 向你的社區分享成為教師的其他途徑。例子包括從助教成為教師計劃及三藩市教師實習聯會。

代課教師

兩大難題:1)我們需要更多代課教師 2)更多的資源投放在教師的專業發展的需求替代從教師培訓中學習新的教學技巧和練習機會。

三藩市聯合校區人事部了解到去年出現了難以滿足“外出時間”申請的情況,好讓教師能參加有價值及必要的專業培訓。今年,人事部建立了一個新系統能更好地安排教師培訓的申請,從而確保代課教師能到所有外出培訓教師的課室上課。現在,教師必須在兩週前提出申請,並在代課當天限制外出培訓教師的人數。

PPS 三藩市聯合校區第三輪講解

posted Oct 16, 2015, 2:01 PM by Robin Dutton-Cookston   [ updated Oct 21, 2015, 5:32 PM ]


準備參觀學校

posted Oct 16, 2015, 1:59 PM by Robin Dutton-Cookston   [ updated Oct 21, 2015, 5:33 PM ]



三藩市的學校多姿多彩,家長們要開始參觀學校了!有哪些地方需要注意的呢?

有任何入學問題,請聯繫我。

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